Während des Kurses werden Ihnen gezielt Hausaufgaben empfohlen, deren Bearbeitung für die optimale Kompetenzaneignung notwendig ist.
Neben dem Zeitbedarf für das Durchlaufen der Sessions (per Live-Unterricht oder Videomaterial) wird für die Bearbeitung der Hausaufgaben zusätzliche Zeit benötigt. Daher empfehlen wir Ihnen, sich ausreichend Zeit für das Absolvieren der Vorbereitungs- und Selbstlerneinheiten einzuplanen.
In den jeweiligen Vorbereitungs- und Nachbereitungsaufgaben (Hausaufgaben) werden grundsätzlich keine fachlichen Inhalte behandelt, die nicht auch fester Bestandteil des jeweiligen Themen-Termin-Plans sind. Während der einzelnen Sessions (Live-Unterricht oder Videomaterial) wird Ihnen der gesamte Lernstoff aus den Kursbegleitmaterialien entsprechend der Lernzielkataloge vermittelt. Die Hausaufgaben dienen der Wiederholung und Festigung der Lerninhalte.
Forcieren Sie Ihre persönliche Vor- und Nachbereitung wie folgt:
1. Kursverlauf und -themen kennenlernen (zu Beginn)
a. Themen-Überblick gewinnen
b. Kenntnisstand und Relevanz bewusst werden
2. Vor- und Nachbereitungs-Hausaufgaben bearbeiten (je Session)
a. Wissensstand bewusst werden gezielt verbessern
b. Übungsaufgaben bearbeiten und Ergebnisse diskutieren
c. Fachfragen und -beiträge entwickeln und diskutieren
3. Prüfungsvorbereitung absolvieren (zum Abschluss)
a. Unterrichts-Inhalte wiederholen
b. Übungsaufgaben wiederholen
c. Wissensstand bewusst werden, gezielt verbessern
4. Wissenstransfer leisten
5. Rollenwechsel trainieren (selbst Erklären können)
Wir gehen davon aus, dass Sie als Teilnehmende vor jeder Session verschiedene Hausaufgaben erledigen und selbstständig Vorbereitungen treffen, um Ihren Lernerfolg bestmöglich zu fördern und das Lernerlebnis in der Live-Session zu steigern.
Ihre Session-Vorbereitungen sind Teil der Selbstlernphase. Sobald Sie die ggf. bereits erhaltenen Hausaufgaben (in Nachbereitung absolvierter Sessions) bearbeitet haben, sollten Sie die folgenden Teilaufgaben vor dem Besuch der nächsten Session erledigen.
1.Kursverlaufsplan studieren und Themenverteilung über die Sessions bewusst machen
2.Themenliste der als nächstes bevorstehenden Session studieren
3.Fitnesslevel checken / Wissenskontrolle im Testcenter durchlaufen (1) und Stärken / Schwächen bewusst machen
4.Bevorstehende Fachinhalte im Kursbegleitmaterial erkunden und kennenlernen
5.Kenntnisstand und Interesse an bevorstehenden Themen im Kursbegleitmaterial markieren
6.Erneut: Fitnesslevel checken / Wissenskontrolle im Testcenter durchlaufen (2) und ggf. erste Fortschritte bemerken
7.Fragen und Anmerkungen zum bevorstehenden Fachinhalte entwickeln
8.Entwickelte Fragen und Anmerkungen im Forum zur Diskussion stellen
9.An Diskussionen zu Fragen und Anmerkungen anderer teilnehmen
Besuchen Sie den jeweils für Ihren Kurs relevanten Kursverlaufsplan und studieren Sie den Überblick, der in (1) der nächsten Session und im (2) fortfolgenden Kursverlauf bevorstehenden Fachthemen, sowie die ggf. bereits durchlaufenen Fachthemen vergangener Sessions.
Markieren Sie die Fachthemen im Kursverlaufsplan mit einem für Sie beliebigen Farbcode, auf den Folgendes zutrifft:
1. Diese Themen sind für mich besonders interessant
2. Diese Themen empfinde ich als unattraktiv/uninteressant
3. Vorkenntnisse sind bereits vorhanden
4. Hier habe ich vermutlich größeren (Nach-)Lernbedarf
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Illustration 17-3-1i1: Kursverlaufplan
Besuchen Sie auf der Kursplattform das Testcenter für die Themen der nächsten Session und durchlaufen Sie diese 1-2x.
Passen Sie danach ggf. Ihre beim Studieren des Kursverlaufplans vorgenommenen Markierungen an.
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Illustration 17-3-1i2: Checken des Fitness-Levels
Wir empfehlen, dass Sie vor jeder Session als vorbereitende Hausaufgabe nicht nur den Kursverlaufsplan studieren, sondern auch die Themen im Kursbegleitmaterial sichten. Folgende Schritte sind dafür vorgesehen:
1. Schlagen Sie das Kursbegleitmaterial auf und überfliegen Sie die Inhalte, die Sie mit dem Kursverlaufsplan als relevant identifizieren können und die in der nächsten Session behandelt werden.
2. Wiederholen Sie nach dem erstmaligen Lesen die Aufgabe: Checken des Fitnesslevels
3. Passen Sie ggf. die farblichen Markierungen an, die Sie beim Studieren des Kursverlaufsplans vorgenommen haben und versuchen Sie, sich bewusst zu machen, warum Sie anhand der Themenliste vorher zunächst zu einer anderen Einschätzung kamen.
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Illustration 17-3-1i3: Erkunden der Fachinhalte
Nachdem Sie die Fachinhalte erkundet haben, besteht die letzte vorbereitende Hausaufgabe darin, zu jedem Thema, das Sie zuvor beim Studieren des Kursverlaufplans als für die nächste Session relevant bestimmt haben, eine Frage oder eine Anmerkungen zu entwickeln:
Entwickeln Sie zu einem Thema immer dann eine Frage, wenn Sie dieses als “Hier habe ich vermutlich größeren (Nach-)Lernbedarf” markiert haben. Machen Sie ggf. eine Anmerkung zur Aufbereitung des Themas im Buch (z.B. zu Niveau, Umfang, Anschaulichkeit), wenn Sie eine der anderen Markierungen (z.B. besonderes Interesse oder persönliche Stärke) vorgenommen haben.
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Illustration 17-3-1i4: Fragen und Anmerkungen
Besuchen Sie jetzt das Kurs-Forum:
1. Suchen Sie gezielt nach bereits vorhandenen Beiträgen, die die Themen betreffen, zu denen Sie ebenfalls eine Frage haben.
2. Studieren Sie die Beiträge und Antworten, falls Sie dazu bereits Vorwissen haben.
3. Bewerten Sie Fragen, die sich mit Ihren eigenen überschneiden mit dem “+”.
4. Stellen Sie Ihre eigenen Fragen zur Diskussion, sollten diese im Forum so noch nicht besprochen oder von Ihnen nachträglich dahingehend angepasst worden sein.
5. Suchen Sie gezielt nach bereits vorhandenen Beiträgen, die die Themen betreffen, zu denen Sie bereits Vorwissen haben, jedoch keine eigenen Fragen.
6. Sichten Sie die bisherigen Fragen und Diskussionsthemen und beantworten Sie mind. eine fremde Frage.
7. Bewerten Sie alle korrekten Antworten Anderer mit “+”, wenn diese zutreffend sind und mit “-”, wenn diese falsche Aussagen beinhalten.
Bringen Sie interessante Beiträge aus dem Kurs-Forum in die nächste Live-Session ein, unabhängig davon, ob es sich um Ihre eigenen oder die Fragen Anderer handelt. Gehen Sie wie folgt vor:
1. Sollte es Themen aus der letzten Session betreffen: Thematisieren Sie diese in der Nachbesprechungs-Phase.
2. Sollte es Themen aus der bevorstehenden Session betreffen:
a. Thematisieren Sie diese in der Nachbesprechungs-Phase (Ausblick), damit die Kursleitenden bekannte Interessens- und Problemfelder bereits im Vortrag adressieren können.
b. Konkretisieren Sie die Fragen und Anmerkungen zum Thema in der jeweiligen Frage-Antwort-Runde.
1. Wissenskontrolle im Testcenter durchlaufen (Schritt 1 von 3) und Defizite identifizieren
2. Unterrichtsinhalte mit dem Videomaterial wiederholen und Lücken schließen
3. Wichtige Aspekte im Kursbegleitmaterial markieren
4. Wissenskontrolle im Testcenter durchlaufen und Fortschritt prüfen (Schritt 2 von 3)
5. Empfohlene Übungsaufgaben bearbeiten
6. Ergebnisse Ihrer Übungsaufgaben im Forum zur Diskussion stellen
7. Ergebnisse der Übungsaufgaben Anderer im Forum kommentieren
8. Wissenskontrolle im Testcenter durchlaufen und Fortschritt prüfen (Schritt 3 von 3)
Die Wiederholung dient dem Vertiefen und Verinnerlichen der vermittelten Lerninhalte und unterstützt das effektive Erlernen neuer Themen. Wünschenswert wäre, dass Sie nach jeder Session die fachtheoretischen Inhalte mindestens einmal auszugsweise per Videomaterial wiederholen.
Nutzen Sie dabei die Gelegenheit, wichtige Kommentare und Ergänzungen aus dem Session-Chat und aus den Erläuterungen der Kursleitung in Ihrem Kursbegleitmaterial zu notieren. Starten Sie ggf. Fragen und Diskussionen zu den jeweiligen Themen im Kurs-Forum.
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Illustration 17-3-2i1: Wiederholen per Videomaterial
Sobald Sie sich in der Selbstlernphase befinden, können Sie jederzeit Ihren aktuellen Lernstand bezüglich der Kursinhalte im Testcenter evaluieren.
Mit Abschluss jeder Session möchten wir Ihnen den regelmäßigen und verbindlichen Arbeitsauftrag erteilen (Hausaufgabe), nach dem Wiederholen per Videomaterial, auch die darin besprochenen Fachinhalte mindestens dreimal mit dem Testcenter zu überprüfen.
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Illustration 17-3-2i2: Wissenskontrolle im Testcenter
Sollten Sie dabei Wissenslücken identifizieren, wiederholen Sie den Inhalt ggf. mehrfach per Videomaterial, besprechen Sie das Thema im Kurs-Forum oder bringen Sie Ihre Verständnisfragen mit in die Nachbesprechungsphase zu Beginn der folgenden Live-Session.
Bitte beachten Sie darüber hinaus, dass regelmäßige Wissenskontrollen nicht nur positiv für den Kompetenzerwerb und die Vorbereitung auf die Prüfung sein werden, sondern ebenfalls Voraussetzung für eine Teilnahmebescheinigung sein können.
Die für Ihren Kurs relevanten Übungsaufgaben sind Bestandteil Ihrer Kursbegleitmaterialien (als Übungsbücher oder als in den Lehrwerken integrierte Übungsteile).
Zwar ist das Bearbeiten der Übungsaufgaben für Sie persönlich nicht zwingend notwendig um die fachtheoretischen Inhalte zu verstehen, sie helfen Ihnen jedoch dabei, das erworbene Wissen weiter zu festigen und Sachverhalte anhand praktischer Beispiele besser zu vertiefen.
Das Vorgehen beim Bearbeiten der Übungsaufgaben wird Ihnen von den Kursleitenden exemplarisch in den jeweiligen Sessions gezeigt und erläutert.
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Illustration 17-3-2i3: Empfohlene Übungsaufgaben
Die Empfehlungen für das Selbststudium sind als Hausaufgaben zu verstehen, die mit dem aktuellen Wissensstand bearbeitet werden können bzw. bis zur nächsten Session bearbeitet werden sollen. Da alle Aufgaben und Themen aufeinander aufbauen, ist es erst dann sinnvoll mit dem Stoff weiter fortzufahren, wenn diese vollständig bearbeitet und vertieft wurden.
Nutzen Sie die Nachbesprechungsphase (Ausblick) zum Ende der jeweiligen Live-Session oder das Kurs-Forum, um die bevorstehende Bearbeitung der Übungsaufgaben zu klären.
Nutzen Sie die Nachbesprechungsphase (Rückblick) zu Beginn der folgenden Live-Session oder das Kurs-Forum, um Ergebnisse, Fragen und Probleme bei der Bearbeitung der Übungsaufgaben zu besprechen.
Frei nach Einstein liegt 80% der Antwort bereits in der Frage. Deshalb ist es für uns wichtig, dass Sie sich regelmäßig damit beschäftigen, gute Fragen zu entwickeln. Sie können dies am besten trainieren, indem Sie innerhalb der Community an Diskussionen teilnehmen und eigene Beiträge einbringen.
Mit Abschluss jeder Session möchten wir Ihnen einen regelmäßigen Arbeitsauftrag erteilen (Hausaufgabe). Dieser kann darin bestehen, dass Sie nach dem Wiederholen per Videomaterial und der Wissenskontrolle im Testcenter Ihre entwickelten Fragen zu Inhalt, zu Ergebnissen und Erfahrungen bei der Bearbeitung der Übungsaufgaben und den Aufgaben im Testcenter im Kurs-Forum besprechen.
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Illustration 17-3-2i4: Diskurs mit Lerngruppen
Nutzen Sie die bereits vorhandenen Beiträge und Kommentare anderer Teilnehmenden, um Antworten zu erhalten und weitere Fragen und Anmerkungen zu entwickeln. Nehmen Sie an den Diskussionen teil und bringen Sie in jeder Selbstlernphase mindestens 3 Beiträge in das Kurs-Forum ein.
Die Teilnahme an Sessions, ohne die Hausaufgaben bearbeitet zu haben, ist zwar theoretisch möglich, jedoch lern-organisatorisch nicht sinnvoll. Bitte richten Sie sich deshalb so ein, dass Sie vor der Teilnahme an einer Live-Session mindestens die entsprechenden Übungen bearbeitet haben.
Während des Unterrichts besteht nur begrenzt die Möglichkeit und Zeit für Frage-Antwort-Runden zwischen Teilnehmenden und Kursleitenden. Mit Rücksicht auf die Lerngruppe als Ganzes sowie den Fortschritt im Unterrichtsinhalt werden wir ggf. nur dann Fragen bearbeiten können, wenn diese dem Qualitäts- und Kenntnisstand absolvierter Hausaufgaben entsprechen.
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Illustration 17-3-3i0: Teilnahme und Fortfahren ohne Hausaufgaben
Als Empfehlung für eine gezielte Prüfungsvorbereitung raten wir Ihnen, alle Selbstlernphasen, insbesondere die Hausaufgaben: Nachbereitung der Sessions, mindestens einmal erneut zu durchlaufen.
Darüber hinaus empfehlen wir, alle im Kursbegleitmaterial verfügbaren Übungsaufgaben und Musterklausuren erneut zu bearbeiten. Stellen Sie Ihre Ergebnisse im Kurs-Forum zur Diskussion und stellen Sie hier auch Ihre Verständnisfragen an die Community.
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Illustration 17-3-4i0: Nachbereitung und Kursabschluss
In den Prüfungen und der bevorstehenden Praxis erwartet Sie bestimmt des Öfteren die Aufforderung “Erklären Sie bitte…”. Es ist deshalb höchste Zeit, einen Rollenwechsel vorzunehmen: Beteiligen Sie sich am Kurs-Forum mit fachlichen Beiträgen, bitten Sie um Feedback und erproben Sie zu jedem Thema Ihre Fähigkeit, sich in Umfang und Tiefe optimal auszudrücken.
➔ Sollten Sie darüber hinaus Unterstützung wünschen, informieren wir Sie gern über Individuelle Lernbegleitung, Nachhilfe und Prüfungsvorbereitung.
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